Er is een grote kennisbehoefte bij alle partijen die met werken in het onderwijs bezig zijn. Verantwoordelijken voor personeelsbeleid en arbeidsorganisatie op scholen en schoolbesturen vormen de spil in het verzamelen van deze kennis over het werken in onderwijs. Daarom is in 2007 aan besturen, directies en personeelsfunctionarissen van alle scholen en onderwijsinstellingen in het primair en voortgezet onderwijs gevraagd om deel te nemen aan het SBO Panel. Na de beëindiging van het SBO (Sectorbestuur Onderwijsarbeidsmarkt) per 31 december 2011 is dit panel overgedragen aan het CAOP en is de naam van het panel gewijzigd in het Schoolmanagementpanel. De leden van dit panel krijgen een paar maal per jaar enkele vragen over kwesties die verband houden met het werken in onderwijs. Op die manier heeft iedere organisatie de kans haar mening naar voren te brengen.

Het schoolmanagementpanel wordt benaderd voor korte opiniepeilingen om de mening van werkgevers te inventariseren, maar ook in het kader van van onderzoek omtrent specifieke hrm- of arbeidsmarktthema's. Voorbeelden van onderwerpen die in de afgelopen jaren aan het panel zijn voorgelegd, betreffen:

Stand van zaken en houding t.a.v. formele gesprekken en POP's;

De invloed van ict op school op de organisatie en het personeel;

Meningen over en inzet van coaching;

Mate waarin instellingen te maken hebben met krimp en de gevolgen hiervan;

De ontwikkeling en invoering van levensfasegericht personeelsbeleid (LFP).